十年树木数字币问答，百年树人， 百年大计，教育为本。据《中国区块链技术和应用发展白皮书》指出，“区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征，完全适用于学生征信管理、升学就业、学术、资质证明、产学合作等方面，对教育就业的健康发展具有重要的价值”。欧盟委员会(European Commission)几年前也曾发布过一项名为《教育行业中的区块链》报告。报告探讨了区块链技术在学校和大学应用的可行性、挑战、收益和风险，并认为教育行业的利益相关者可能会着重关注区块链所带来的巨大潜力，即对个人性和学术性学习进行数字认证，从而保护好自己的知识产权并促成数字资产财富交易和转移的潜力。

区块链技术为安全收集和共享教育部门的所有能力指标(包括学习记录、学分、证书等)提供了一种模型。利用该技术，公司可以为学生提供透明、可信、防篡改的数字证书，以避免学术欺诈。区块链技术还可以用于管理、共享和保护数字内容，使其成为帮助教师保护知识产权的理想工具。该公司预计其区块链技术将有助于避免欺诈，为版权和数字权限保护提供可靠的手段。

MIC所使用新一代DAG技区块链技术，更好地解决水平扩容、交易延展等问题。去中心化的在线教育体系MIC是基于区块链的去中心化在线教育内容协议，其目标是透过区块链技术与分散式储存，构建一个去中心化的全球付费在线教育平台。

MIC平台通过对新型数字区块链式技术多年的研究，在区块链+教育生态的构建上发挥重要作用，作为全球首个区块链在线教育落地项目，其实现了实现教育机构学费支付、在线教育视频激励、在线问答打赏机制、建立真实个体学信记录、打造分布式教育资源共享平台、构建开放教育资源新生态、实现网络在线学习社区的“自组织”运行以及开发去中心化的教育招聘系统。

尽管“区块链+在线教育”之路不会一帆风顺，但只要教育行业与社会各界齐心协力，通过区块链技术实现全国性的教学、课程、学籍、学分等内容的上链共享和可信协同，并从根本上终结“一考定终身”的教育评价体系，构建起新时代开放教育的新生态，是完全有机会的。该公司将专注于加速技术创新，促进在线教育行业的数字化转型。公司希望整合内部资源和技术优势，应用区块链、人工智能、5G等前沿技术，进一步革新在线教育，更好地为学生提供教育服务。

—-数字币问答